Archivo por años: 2012

NUEVAS PÁGINAS SOLIDARIAS

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BANCO DE TIEMPO, MERCADOS DE TRUEQUE…

LA SOLIDARIDAD ES UN VALOR MUY POSITIVO

Tenemos nuevas páginas solidarias que nos van a acercar a proyectos solidarios para vencer cada dia un poco más a esta crisis – estafa que nos va a arruinar a tod@s. Porque  se puede hacer un consumo más solidario, más sostenible y por muy poco, casi nada, solamente con nuestra intención y un poquito de tiempo… tiempo libre. Más información en:

https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/banco-de-tiempo/

Mercados de Trueque en:

https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/banco-de-tiempo/mercados-del-trueque/

7 de Noviembre Jornada de información a las familias.

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OTRA NUEVA REFORMA DE LA LEY DE EDUCACIÓN

La debatiremos mañana, 7 de noviembre a las 15:00 h. en la sala de Audiovisuales o Biblioteca (pendiente por confirmar) del centro con las familias y los delegados/as de padres y madres de cada curso.

Os adjuntamos dos documentos con la valoración que desde FAPAR han hecho sobre la LOMCE, así como el enlace a la web del ministerio donde está el anteproyecto http://www.educacion.gob.es/horizontales/dms/ministerio/horizontales/ministerio/campanas/lomce/20120925-anteproyecto-LOMCE.pdf)

–         Documento extenso. Contiene valoración de FAPAR y un resumen del articulado para que tengáis información más detallada de todas las propuestas de modificación que se plantean en este anteproyecto. Es importante saber que es un anteproyecto, lo que implica que sufrirá modificaciones antes y durante el trámite parlamentario, que previsiblemente no será hasta enero/febrero. Es de suponer, que teniendo el PP mayoría absoluta, estas modificaciones no serán ni muchas ni de calado. En cualquier caso, cuando se apruebe definitivamente, las incluiremos y explicaremos la LEY definitiva. Ver documento aquí: Novedades..

–         Documento simplificado. Contienen resumen de la valoración de FAPAR y resumen de las novedades más importantes que plantea el anteproyecto. Puede servir para que los estudiantes, fundamentalmente los de los IES tengan idea de las principales propuestas, por lo que si lo consideráis oportuno, se lo podéis hacer llegar a vuestros hijos e hijas para que puedan debatir en las asambleas de sus centros. Ver documento: Documento resumen..

LAS AMPAS DEL BARRIO LAS FUENTES UNIDAS

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REUNIÓN DE LAS AMPAS DE LOS COLEGIOS E INSTITUTOS DEL BARRIO LAS FUENTES

Reunión A.M.P.A.S de los centros publicos de la zona 7 fechada a 1/10/2012
Reunidas las A.M.P.A.s de los centros:
CEIP Marcos Frechin ( también directora)
IES Pablo Serrano
CEIP Las Fuentes (tambien 2 profesoras)
IES Grande Covian
Jose Pascual Molinero representante de FAPAR y CEAPA
En el primer punto del orden del dia (Movilizaciones) todos los reunidos coinciden en la escasa participación por parte de la comunidad educativa de los centros, sobre todo por parte de las familias. Se comenta que la gente no está muy interesada, ni aún tocándoles el bolsillo como ha sucedido con el tema de los libros, en los recortes sufridos ya que parecen no darse cuenta de lo que ello conlleva y la apatía es la tónica general en todos los centros. Se comenta la recogida de firmas (376 firmas de familias + las del cuerpo de docentes y sus allegados) llevada a cabo en nuestro centro y a la cual la Administración no ha dado contestación aún.
En el punto 2 (Nuevas Movilizaciones) para el 7 de noviembre se comenta que cada centro haga las movilizaciones por su cuenta, presentación de Power Point realizado por Marea Verde relativo a la LOMCE y después realicen encierros dependiendo del personal que asista a dicha presentación. Podria hacerse tambien taller de pancartas, se comenta de hacer meriendas (chocolatada, patatas, etc.) para animar a la gente a acudir. Para el 14 de noviembre dia de Huelga General se comenta de acudir tod@s junt@s  la manifestación quedando una hora antes (por determinar) en el parque Lineal sito entre las calles de Jorge Cocci y Camino de las Torres.
En el punto 3 (Primeras consecuencias de los Recortes) los recortes en los centros han traido un menor número de profesorado en las plantillas de los centros, incluso en Grande Covian han suprimido el Aux. de Conversación en Inglés, cuando se le ha aprobado un programa de inmersión en lengua inglesa para una treintena de alumnos/as, pero paradojas de la vida a Marianistas Bajo Aragón si se lo han concedido. Supresión de una via en Infantil del Marcos Frechin.
En el punto 4 (Como afrontar los Recortes) se trata el tema de llevar a cabo bancos de libros ( Pablo Serrano lo ha hecho este curso y ha sido un exito rotundo) para minimizar gastos en las familias por la compra de libros de texto, queda mucho por hacer ya que es un tema novedoso. Por ello estamos recogiendo toda la información posible para montar el sistema con las máximas garantias de éxito posible.
En el apartado de Ruegos y Preguntas, todos los alli reunidos coinciden en la baja calidad de los menus escolares y como así  los representantes de los Consejos Escolares no somos quién para aprobar los menus al carecer de la formación adecuada para ello. Cuatro centros de Zaragoza (Lucien Briet, Miralbueno I, Miralbueno II y Sainz de Varanda) han presentado un escrito al Defensor de Aragón y anteriormente a la Dirección Provincial quejandose sobre este tema y pidiendo que sea D.G.A. quien asuma la resposabilidad en la aprobación de los menus escolares.
Se cierra la sesión al terminar este punto.
La proxima reunión de A.M.P.A.s será en enero en el C.E.I.P. Las Fuentes después de las vacaciones de Navidad.
¡POR UNA ESCUELA PUBLICA DE TOD@S PARA TOD@S!
¡NO A LOS RECORTES!

NUEVAS FICHAS EN APRENDER INGLÉS JUGANDO Y EN FICHAS PARA NIÑOS/AS DE 3, 4 Y 5 AÑOS

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MUCHAS NOVEDADES: FICHAS DE EVALUACIÓN, PLANNINGS para DOCENTES… LOS COLORES EN INGLÉS O LAS PRENDAS DE VESTIR… OS SORPRENDERÁN.

El alfabeto utilizado como lenguaje de signos por las personas sordas es algo que a los niños y niñas les provoca un alto grado de  curiosidad. Ahora pueden conocerlo, practicarlo y cifrar mensajes si quieren, misterio y aventuras les espera, además de poder conocer un lenguaje muy útil para personas con deficiencias auditivas graves: https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/aprender-jugando/fichas-de-refuerzo-para-1o-de-infantil-ninos-y-ninas-de-3-anos-y-normas-de-comportamiento/

Para docentes, existen nuevos documentos que les harán la vida más organizada y por tanto más fácil como la Ficha de Evaluación para Actividades Complementarias y Extraescolares o los diferentes plannings para llevar el control de la clase.

Visita https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/aprender-jugando/fichas-de-refuerzo-para-1o-de-infantil-ninos-y-ninas-de-3-anos-y-normas-de-comportamiento/ y entérate de más…

DIA DE DIFUNTOS O HALLOWEEN…

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… HALLOWEEN O DIA DE DIFUNTOS ¿TÚ QUE CELEBRAS?

Sabias que…:

Halloween (contracción de All Hallows’ Eve, ‘Víspera de Todos los Santos’), es también conocido  la Noche de Brujas o Noche de Difuntos, es una fiesta de origen celta que se celebra principalmente en los Estados Unidos, Canadá, Irlanda, el Reino Unido y en países no anglosajones como México y Colombia en la noche del 31 de octubre. Tiene origen en la festividad celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de Todos los Santos. En gran parte, es una celebración secular aunque algunos consideran que posee un trasfondo religioso. Los inmigrantes irlandeses transmitieron versiones de la tradición a América del Norte durante la Gran hambruna irlandesa de 1840.[1]

El día se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado y está fuertemente ligado a símbolos como la Jack-o’-lantern. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror.

1 DE NOVIEMBRE DÍA DE LOS MUERTOS

El Día de Muertos es una celebración mexicana de origen prehispánico que honra a los difuntos el 2 de noviembre, comienza desde el 1 de noviembre, y coincide con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos.

Es una festividad mexicana, que se celebra también en algunos países de América Central, así como en muchas comunidades de los Estados Unidos, donde existe una gran población mexicana y centroamericana. La Unesco ha declarado la festividad mexicana como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.[1] El Día de Muertos es un día festejado también en Brasil, como Dia dos Finados, aunque esta festividad no tiene las mismas raíces prehispánicas que la festividad mexicana.

Los orígenes de la celebración del Día de Muertos en México son anteriores a la llegada de los españoles. Hay registro de celebraciones en las etnias mexica, maya, purépecha y totonaca. Los rituales que celebran la vida de los ancestros se realizan en estas civilizaciones por lo menos desde hace tres mil años.

Vía Wikipedia.

Si quieres ver unos esqueletos muy divertidos visita: https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/aprender-jugando/animate/

UNIDAS LAS AMPAS DE LOS COLES PÚBLICOS E INSTITUTOS DEL BARRIO LAS FUENTES

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HOY ESTÁN CONVOCADAS LAS AMPAS DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS E

INSTITUTOS DEL BARRIO LAS FUENTES

PORQUE LA UNIÓN HACE LA FUERZA.

Porque unidos se consige más que solos, está tarde nos reuniremos las AMPAS de los colegios públicos y las de los IES del barrio Las Fuentes en el CEIP MARCOS FRECHÍN a las 17:00 h. con el fin de poner en común lo que se ha hecho hasta ahora y las acciones que se van a llevar a cabo a partir de este momento.

Trataremos temas tan importantes como las movilizaciones, los bancos de libros, las comisiones de comedor, etc…

Además comienza el 7 noviembre una campaña de sensibilización y preparación de cara a la Huelga General que tendrá lugar en todo el territorio nacional del día 14 de noviembre.

VISITA ESCUELA DE PADRES Y MADRES, EDUCACIÓN VIAL…. MUCHAS NOVEDADES POR DESCUBRIR

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HOY… MUCHAS NOVEDADES,  A VER SI LAS ENCUENTRAS TODAS…

Visita la página Escuela de Padres y Madres con el artículo 20 Claves para educar sin extrés: https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/escuela-de-padres/

Cambios en Educación Vial, en la página ¿Pintas? hay nuevos dibujos para l@s muy trabajadores/as, cambios en la sección Educar en Valores y muchas cosas por ver en la pág Fichas para niños y niñas de 3,4 y 5 años.

Además,  los titulos elegidos para la tertulia literaria con café y pastas para familias y profesorado para este curso 2012-13 en la página Leer juntos, en la que aún estas a tiempo para apuntarte si quieres;  son algunas de las novedades más importantes.

¡TE ESPERAMOS!

ATENCIÓN: SE ABRE GRUPO DE PLAY-ENGLISH Y HAY CAMBIOS EN EL TALLER DE INSTRUMENTOS.

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LAS CLASES DE PLAY-ENGLISH COMIENZAN EL 2 DE NOVIEMBRE (VIERNES)

Tras consultar a l@s preinscrit@s por el cambio de días y parecerles adecuado al haber más interesad@s y abrirse la posibilidad de formar grupo dando inicio las clases se ha acordado que las clases serán LUNES Y VIERNES DE 16:30 A 17:30h EN LA SALA DE AUDIOVISUALES DEL CENTRO.

Recordamos por si hubiese más interesad@s que  Play-English es una forma muy amena, didáctica y educativa de acercarse al idioma inglés atrevés de cuentos, canciones, juegos y mucha conversación, porque reglas gramaticales ya aprenden en clase ahora se abre el tiempo de jugar y practicar, pero todo EN INGLÉS.

Más información: https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/actividades-extraescolares/

CAMBIO DEL DÍA DE TALLER DE INSTRUMENTOS

Tras las peticiones recibidas por el profesor Julio Gadámez se traslada el día del TALLER DE INSTRUMENTOS al MIÉRCOLES DE 16:30 A 17:30h.

DEFENDIENDO LA BUENA EDUCACIÓN PARA NUESTR@S HIJOS E HIJAS

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MAÑANA CONCENTRACIÓN EN EL EDIFICIO PIGNATELLI

DEFENDIENDO LO PÚBLICO, LO DE PAGAMOS ENTRE TODOS Y TODAS:

LA EDUCACIÓN PÚBLICA, LA NUESTRA.

CONCENTRACIÓN DE PADRES, MADRES, ALUMNADO Y DOCENTES

Mañana jueves, 18 de octubre, el Sindicato de Estudiantes ha convocado una concentración delante del edificio Pignatelli a las 18 h contra la actual política educativa. Os animamos a acudir a la misma con vuestras reivindicaciones y pancartas. Por una ¡EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA NUESTR@S HIJOS E HIJAS EN LA ESCUELA PÚBLICA, LA QUE PAGAMOS ENTRE  TODOS Y TODAS, LA NUESTRA!

Para que no desmantelen lo ya conseguido, para que no volvamos al sistema de educación que teníamos hace 30 o 40 años. Porque la sociedad evoluciona y la educación debe evolucionar con ella, pero mirando al futuro, apostando por las nuevas tecnologías, por la innovación, por la Universidad Pública para todos y todas, por la Investigación, por las Artes y la Música, por la educación en ciudadania y evolucionar hacia el futuro no hacia un pasado al que no queremos volver.

Y ANTES: más información en: https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/defendiendo-la-publica-actos/

12 de Octubre Día de la Hispanidad y de la Virgen del Pilar patrona de Zaragoza

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ESTE AÑO, MANTO ROJO PARA LA VIRGEN DE PILAR

Se presenta como una de las novedades de este año para la Ofrenda de Flores manto rojo y cruz blanca para la Virgen del Pilar en su dia grande.

Ecuador será nuestro país invitado y hasta el momento, 14 países estarán representados en la Ofrenda con grupos propios (México, Perú, Bolivia, Honduras, Japón, China, Ghana, Italia, Venezuela, Ecuador, Rumanía, Guinea Ecuatorial, Chile y Colombia).

Este año se ha presentado un programa con muchas actividades para personas de todas las edades, mucha vida en la calle, la tradición popular y muchas ganas de pasarlo bien es lo que marcan estas fiestas. Conciertos, actuaciones y desvios en las lineas de transporte público nos esperan.

El Parque de las Marionetas, el Parque de los Insactos, el Recinto Ferial o el teatro Arbolé son algunas de las opciones para llevar a los más pequeños.

Si quieres conocer algunos datos curiosos sobre los cabezudos y los gigantes  de la ciudad y otras cosas curiosas sobre las fiestas pincha en el siguiente enlace:

https://apaceipmarcosfrechin.wordpress.com/aprender-jugando/

Actuaciones y actividades infantiles en estas fiestas:

http://www.redaragon.com/ocio/fiestas/pilar/infantiles_pilar.asp

Lista de conciertos de las fiestas:

http://www.redaragon.com/ocio/fiestas/pilar/conciertos_fiestas_del_pilar.asp