Alfabetización: un derecho fundamental y en 67 idiomas

EL PRÓXIMO 8 DE SEPTIEMBRE ES EL

DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

La alfabetización es un derecho humano fundamental y constituye la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Por su capacidad de transformar la vida de las personas, la alfabetización resulta esencial para el desarrollo humano y social. Tanto para las personas y las familias como para las sociedades, es un instrumento que confiere autonomía con miras a mejorar la salud, el ingreso y la relación con el mundo.

El uso de la alfabetización para intercambiar conocimientos evoluciona constantemente, a medida que progresa la tecnología. Desde la Internet hasta el envío de mensajes de texto por los teléfonos móviles, la disponibilidad cada vez mayor de medios de comunicación propicia el aumento de la participación social y política. Una comunidad alfabetizada es un colectivo dinámico, en el que se intercambian ideas y se suscitan debates. En cambio, el analfabetismo es un obstáculo en la consecución de una calidad de vida superior e incluso puede ser el caldo de cultivo de la exclusión y la violencia.

Durante más de 65 años la UNESCO ha velado por que la alfabetización conserve un carácter prioritario en los programas educativos nacionales e internacionales. Mediante sus programas de alfabetización formales y no formales, la Organización trabaja con miras a hacer realidad la visión de un mundo alfabetizado para todos.

Literacy is a fundamental human right and the foundation for lifelong learning. It is fully essential to social and human development in its ability to transform lives. For individuals, families, and societies alike, it is an instrument of empowerment to improve one’s health, one’s income, and one’s relationship with the world.

The uses of literacy for the exchange of knowledge are constantly evolving, along with advances in technology. From the Internet to text messaging, the ever-wider availability of communication makes for greater social and political participation. A literate community is a dynamic community, one that exchanges ideas and engages in debate. Illiteracy, however, is an obstacle to a better quality of life, and can even breed exclusion and violence.

For over 65 years UNESCO has worked to ensure that literacy remains a priority on national and international agendas. Through its formal and non-formal literacy programmes worldwide, the Organization works to realize the vision of a literate world for all.

L’alphabétisation est un droit humain fondamental, et la base de l’apprentissage tout au long de la vie. Facteur déterminant du développement social et humain, elle permet de transformer les vies. Pour les individus, mais aussi pour les familles et les sociétés, c’est un instrument d’autonomisation qui améliore la santé, les revenus et les relations que l’on tisse avec le monde extérieur.

Pour l’échange de savoirs, les compétences en alphabétisation doivent évoluer, comme la technologie elle-même. De l’internet à la messagerie textuelle, la mise à disposition d’un nombre croissant de moyens de communication permet une participation plus active à la vie sociale et politique. Une communauté alphabétisée est une communauté dynamique, qui échange des idées et s’implique dans les débats. L’analphabétisme, en revanche, est un obstacle à une vie meilleure, et peut même engendrer l’exclusion et la violence.

Depuis plus de 65 ans, l’UNESCO œuvre pour que l’alphabétisation demeure une priorité sur l’agenda international et sur les agendas nationaux. Grâce à ses programmes d’alphabétisation appliqués dans le cadre de la scolarisation formelle et non formelle dans le monde entier, l’Organisation déploie de nombreux efforts pour que l’ensemble du monde soit alphabétisé.

Fuete vía: http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/literacy-day/

LITERACY MATERIALS

RECURSOS DIDÁCTICOS DE ALFABETIZACIÓN

665 materiales en 67 idiomas ​​de AJP (Asia / Pacífico de la producción conjunta de materiales para personas recién alfabetizadas en las zonas rurales), Planet (Materiales del paquete Learming sobre el medio ambiente, material de referencia y un libro de idibujos titulado “Adivina lo que estoy haciendo!”.

665 materials in 67 lenguages from AJP (Asian/Pacific Joint Production Programme of Materials for Neo-Literates in Rural Areas), Planet (Package Learming Materials on Environment, reference material and a picture book “Guess What I´m Doing!”.

Link and download in :

Enlace y descarga en:

http://www.accu.or.jp/litdbase/material/index.html

Fuente y vía en: www.unesco.org y http://www.accu.or.jp/litdbase/

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